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促进高阶思维能力的“ARI”翻转课堂教学模式——以“小岛”为例 小学语文
曾筱洵（老师）
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促进高阶思维能力的“ARI”翻转课堂教学模式——以“小岛”为例
| 省份： | 广东省 | 城市： | 广州市 | 区域： | 番禺区 |
| 学段： | 小学 | 学科： | 语文 | 单位： | |
| 作者： | 详见作者列表 | 组别： | 全国项目 | 项目： | 中小学教育 |
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作者列表
| 序号 | 姓名 | 类型 | 项目 | 单位 |
