数字教材应用培训课程项目说明及报送要求

本项目基于义务教育阶段国家课程数字教材规模化应用项目，结合当前“教育信息技术应用能力2.0提升工程”及微能力认证实践等教师培训项目，为减少资源重复建设，促进优质课程共享互通，旨在发现、征集、汇聚区域或学校已经或正在研制的培训课程，支持教师在信息化教学环境下掌握新理念、新方法、新技术，实现数字教材与学科教学的深度融合，促进专家、学者、校长、教师等多种跨角色交流，力推广东省国家课程数字教材的广泛而深度应用，推动课堂变革和教育均衡发展。

一、内容要求

本项目征集的教师培训课程可来自推进数字教材或相关主题的研修、研讨、培训、会议等各种真实场景或实际任务。课程可确定特定背景或者选择微主题进行设计，培训对象可面向各市、县（区）、镇（街道）教育部门或学校教师，培训方式方法要求立体丰富、生动有趣，叙述方式善于应用故事方式、精彩案例呈现学术的立体感和实践力，如教师课例解说与专家的案例点评可组成一个微研讨培训课程，或其他学术演说、专题报告等，课程的样态包括视频和文字及其他教学文本、工具，演绎表达观点鲜明、语言精炼、风格平实生动，富有对象感、互动性和感召力。具体以下类别：

一是本地/本校已开发、推广应用的线上培训资源；

二是对显有的研修或培训的主题报告的视频的重组、建构、优化、丰富后的主题培训资源；

三是可结合现实需求，创意某一微主题，多人主讲，形成的微主题的培训资源。

二、制作要求

培训课程容量不少于4个课时,一个课时不超过20分钟。课程分为开发者和主讲人，如涉及到外请专家，需要征集主讲教师允许。每件作品不超过4名作者（含开发者和主讲者）。

（一）课程搭建：按照课程规范，在广东省教育双融双创智慧共享社区（网址：https://srsc.gdedu.gov.cn）“培训”栏目中的“数字教材教学应用培训课程”搭建课程，并填写《培训课程资料完整性自查表》（见相关表格）。课程规范、操作指引等资料请查看“培训”栏目底部的“帮助中心”。

课程视频文件格式为MP4（H.264编码格式），视频分辨率不得低于720p，总文件大小控制在1G内。视频文件的片头时长5秒，包含课程名称、适用范围、作者姓名和所在单位等信息。主要教学环节应有字幕或文字提示。视频图像稳定、画面和声音清晰、过渡自然。

（二）数字教材教学应用培训课程申报书：要求图文并茂，网页可以截图或链接的形式呈现（见相关表格）。

（三）课程概述：按课时撰写课程目录、课程目标及主要内容，条理清晰，字数800字，可配思维导图。

（四）学习材料：包括学习资源、在线讨论、测验练习等。

（五）配套材料：与本课程相关的教学课件、学习任务单、教学资源、辅助学习资源等配套材料要齐备。

三、报送清单

（一）作品登记表：pdf格式，在线填报后打印、签名并盖章，提交扫描件（见相关表格）。

（二）数字教材教学应用培训课程申报书，docx格式。

（三）线上课程资料完整性自查表，docx格式。

（四）课程概述，docx格式。

（五）课后材料，docx格式。

（六）配套材料，zip格式，分类保存在“配套材料”压缩包中。

以上作品报送材料须按照活动平台的具体要求报送，文件命名规则为：单位名称+第一作者+作品名称+材料类别（如：**单位张三《主题》作品登记表）。该项目的所有报送材料的总体容量大小不超700M。

四、作品推荐数量

以地市为单位推荐，每个地市不超过20件，省直属中小学校限推荐2件。每名教师限报1件作品，每件作品限4名作者。 

五、报送方式及流程

（一）8月15日前，各地市（省直属中小学校）报送《课程搭建授权名单汇总表》（电子版）到邮箱9707683@qq.com，申请在“双融双创”教师培训平台建立课程的权限。

（二）8月15日-9月15日，作品第一作者按照课程规范及操作指引，在“双融双创”教师培训平台搭建培训课程。

（三）10月10日前，各地市（省直属中小学校）在“双融双创”活动云平台（https://srsc.teachertc.com/）报送作品信息及相关材料（含《数字教材教学应用培训课程作品登记表》、《数字教材教学应用培训课程项目申报书》等）。

六、相关表格

数字教材教学应用培训课程作品登记表

课程搭建授权名单汇总表
（按第一作者填写）

（注：此表用于有需要参加上述课程开发的老师，设置课程建设授权账号，作者填报后由地市汇总并及时发送至：yytg@gdedu.gov.cn，以便老师能在活动结束前顺利上传有关课程内容）

数字教材教学应用培训课程项目申报书

数字教材应用培训课程资料完整性自查表

七、评选指标