叶菊美(老师)
中山市南头镇中心小学
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活动:2021年-科创类跨学科学习课程
第14课物质生活与习俗的变迁
物质生活与习俗的变迁
学科融合创新应用教学案例《测量物质的密度
DNA是遗传物质的实验证据之噬菌体侵染大肠杆菌
汕尾市非物质文化遗产——海陆丰麒麟舞标志
基于umu互动教学平台支持下的线下教学案例——以"物质生活和习俗的变迁"的课堂教学为例
人体内的物质运输—血液循环
中华非物质文化遗产标志设计
食物的消化和营养物质的吸收