陈莉丽(老师)
广州奥林匹克中学
案例视频
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活动:2021年-教师网络空间应用案例
项目式学习与高中历史课堂的结合——以必修二《精耕细作农业生产模式的形成》为例
加法交换律和结合律
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翻转课堂结合语篇结构教学在初中英语线上写作课中的应用研究 --以“给新冠肺炎抗疫英雄写一封感谢信”为例
论文:结合非遗彩扎课程,谈谈我们如何组织幼儿开展非遗活动
利用手持设备结合翻转课堂探究难溶电解质的溶解平衡
“双融双创”智慧共享社区与信息技术课堂结合的经验分享
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